4月7日—4月20日文学院副院长朱艳阳带领教务办人员对文学院的课堂教学进行常态化教学巡查，现将巡查情况通报如下：
1. 整体情况
1.1 整体教学情况良好。两周对多个课堂进行了教学巡查，教师的教学态度端正，无迟到早退现象，仪表端庄，课堂准备工作充分，教学组织好，师生互动性较好，课堂氛围较活跃。其中李璇博士授课的《明清文学专题》老师语言清晰、课堂秩序好，学生听课十分认真，老师以丰富的故事带同学们走进课堂，课堂氛围较好；毛永莉老师授课的《中国现当代文学》，到课率好，课件精美，老师授课神采飞扬，学生听课认真，教师和学生互动性较好；彭玲博士授课的《文学理论》，老师仪表端庄，语速适中，逻辑清晰，时常和学生进行互动，学生们认真听课，精神风貌较好，体现了较高的教学素质和学术修养；贺辉老师授课的《大学英语》，课件制作精美，学生配合度较高，教师认真负责；游宇明老师授课的《中国现当代文学》，老师课前准备较好，教学能力好，课堂秩序较好，学生和老师互动较多。罗主宾老师授课的《古代汉语》，学生到课率高，抬头率高，教师与学生互动多，课堂氛围好。
1.2 从巡查情况看，学生到课率较好，其中到课率100%的班级和开设的课程分别有汉语言文学专业23级4班的《《大学生创新创业基础》课，23级3班的《中国现当代文学》，22级汉文1班的《中国现当代文学》课、网络与新媒体专业22级2班的《传播学概论》课、秘书学专业23级2班的《文学鉴赏》课。
2．存在的问题
2.1 同以往一样，还有个别班级存在学生迟到和玩手机的现象。此外部分老师课程组织不到位，小教室也出现前排空位较多，学生上课睡觉等不应该存在的现象。
2.2个别教师上课的课堂气氛沉闷，与学生互动较少，无法调动学生学习的积极性，学生参与度不强。
3．整改意见
针对以上问题，朱艳阳副院长与学工办教师沟通，对本次巡查问题给出整改意见。要求教师对课堂秩序加强管理，减少出现前排座位空位较多的情况。对假条的批准状况严格审批，降低学生请假率，此外在教学工作例会上强调教师要重视教学情况通报，改革课堂教学方法，加强和学生的互动提高学生的学习兴趣和课堂教学的参与度。在此基础上，加强维护课堂秩序，严肃课堂纪律，加强对学生的关照，确保课堂有序进行，提高课堂质量。
