7月18日，上午8：30，“麦芒计划”大屋社区的支教活动在志愿者戴清教学的《自我认知》课程中拉开帷幕，戴清通过让小朋友讨论对自身的满意度，从而对孩子们自我的认知展开了讲解。紧接着是志愿者荀福玉的《文明礼仪》课堂，其设计的心愿便利贴环节使小朋友们参与热情高涨，并且通过《弟子规》来教导小朋友如何为人处事。两节课后，陈合灵开展了意在提高小朋友的安全意识和自我救护能力的《自护和自救》课堂。

下午15：00，张婷以学习《英文儿歌》的形式教学，提高了小朋友的口语能力以及对英语的学习兴趣，教室里欢歌笑语，其乐融融。其次是喻丽果讲解的《益智数学》，更是让小朋友们对数学题目的解答摩拳擦掌、跃跃欲试。

志愿者们创新的教学方式、独特有趣的讲授方法，使特色课堂更具有吸引力，达到了预期的教学效果。此外，为了让课堂更有特色、让小朋友们在课堂上学到更多知识，志愿者们在空余时间进行认真严谨的备课以及教案编写，毫不懈怠的丰富自己的教学内容和课堂设计。

作为志愿者，在关爱留守儿童、促进孩子们的全面发展和健康成长的同时需充分调动自身的观能动性，巩固自身的思想道德价值体系，全面提升自身的思想品质和综合素质。

供稿人：张婷

供图人:李锦绣