在教育科学系党的群众路线

教育实践活动动员大会上的讲话

系党总支书记 申忠明

（2014年3月14日）

尊敬的尚益书记，督导组光绎组长、各位督导组的领导、老师们：

3月6日，我校已召开党的群众路线教育实践活动动员大会，标志全党第二批党的群众路线教育实践活动在我校已经启动。我们党员要全程参与，我们非党员老师也要置之度外。这是我党历史上一次非常重要的教育实践活动，它以为民务实清廉为主要内容，是党的十八大作出的重大战略部署。根据学校的部署，今天我们在这里召开教育系党的群众路线教育实践活动动员大会。为指导和帮助我系开展教育实践活动，校党委李尚益副书记和第二督导组组长谢光绎处长率督导组一行参加我们的会议，对领导的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面，根据学校的精神和系党总支研究的方案，我就如何开展好这次教育实践活动，讲三个方面的意见。

一、深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

（一）开展教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性的重大决策。

党的先进性和纯洁性是党的力量所系，生命所在。坚持和贯彻党的群众路线，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。特别是进入新世纪以来，我们党能否经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，关键在于保持党的先进性和纯洁性，赢得人民群众的拥戴和支持。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值深深植根于全体党员的思想和行动中，不断提高做好群众工作的能力，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，保持党的先进性和纯洁性。

（二）开展教育实践活动，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证。第一，开展群众路线教育实践活动，使各级党组织和广大党员干部胸怀共产主义远大理想，坚定实现中国梦的信念。第二，中华民族伟大复兴是每一个中国人的共同梦想，必须融入每一个中国人的智慧和力量，开展群众路线教育实践活动，是中国梦全民化、大众化、通俗化、基础化的重要举措。第三，开展群众路线教育实践活动，密切党与群众的联系，使党更好地组织和带领广大人民投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的事业中来，以汇聚实现“中国梦”的强大力量。

（三）开展教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的重要举措。学校党委和上级党组织要求我们扎实开展教育实践活动，努力取得人民群众满意的实效。必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。

学校组织我们深入开展党的群众路线教育实践活动，就是要着力解决领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风等方面存在的突出问题，对“四风”问题来一次大排查、大扫除；同时，从群众最关心、最迫切的问题入手，回应群众关切，维护群众利益，着力解决师生员工反映强烈的热点问题。

（四）开展教育实践活动，是加强系党组织建设，提高党建科学化水平的迫切要求。尽管这些年我系的党建工作取得了一些成绩，我们也应当看到，我系党组织战斗堡垒作用不强、个别党员的先锋模范作用不突出、学生党员继续教育力度不够、党建工作的科学化水平还不高等问题，与学习型服务型创新型党组织建设的标准和要求还有较大差距。开展群众路线教育实践活动，就是要不断加强和改进党的组织建设，大力推进党建工作创新，加强学习型、服务型、创新型党组织建设。解决联系师生、服务师生、引领发展等方面存在的突出问题。

（五）开展教育实践活动，是实现“兴校强系”目标的现实要求。虽然这些年我们学校，我们教育系取得了一些成绩，但我们应清醒地看到与全国全省同类院校比，我校还有差距。我们教育科学系与全校兄弟系相比也有差距，更不能说我们在全国全省有什么有特色、有什么实力。开展群众路线教育实践活动，就是要进一步密切党群干群关系，最大限度地调动广大师生员工的积极性，最大限度地发挥广大师生员工的聪明才智，形成“兴校强系”的强大合力，攻坚克难，不断推进学校和我们系的科学跨越发展。

二、准确把握教育实践活动的总体要求和重点任务

（一）教育实践活动的总体要求

这次教育实践活动的总要求就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，就是要求我们所有党员同志对照党章和党的纪律，对照群众期盼和中央改进作风的要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，就是要在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧。“洗洗澡”，就是要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，彻底清洗思想和行为上的灰尘、污垢，努力保持共产党人的政治本色。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对一般性作风方面问题要进行教育提醒，对严重问题要进行查处，对不正之风和突出问题要进行专项治理，切实体现从严治党的要求。

（二）教育实践活动的重点任务

1、着力解决“四风”方面存在的突出问题

一是着力查找和解决我系在形式主义方面的以下问题：1.工作安排部署多，抓而不实、抓而不细。特别是传达学校精神，较少结合本系实际予以贯彻，应付了事，检查落实少；2.人才培育养培养方案制定有脱离实际的倾向，专业建设、课程建设、师资队伍建设、科研工作、办学特色培育等方面思考不够、推进不力，学科专业没有优势和特色；3.在人才培养模式改革上创新性不够、本科应用型人才培养措施不力、人才培养的社会适应性和就业力不强；4.对教学、科研和管理的精力投入不够的问题；5、思想政治工作制度不健全，抓得不细、不实，方式方法创新少，成果不多等。6、部分教师党员学业导师制工作没有落到实处，系部导师工作的激励和考核机制没有得到真正实施；7、部分师生党员推行党员“二加一”困难学生帮扶制度重形式轻内容，没有真正帮困难学生解决实际问题。8、管理工作存在盲点，对师生经常反映的一些问题，比如教学条件、工作环境、卫生服务等问题没能及时解决。

二是着力查找和解决教育科学系在官僚主义方面的以下问题：1、三联系制度落实力度不够，下班级下寝室少，深入调研、深思熟虑少；2.管理服务不上心，无耐心，教室实验室场所管理不到位，领导的责任担当不够；4、在解决师生员工利益问题上作为不力，效能较低，甚至没有及时了解到师生个人或家庭生活中存在的实际困难，或者是熟视无睹、关心不够。5、对我系教师教学压力大、较多两地分居家庭、小孩无人看管、小孩入托难等实际问题，没有给予及时的关心与帮助。6、对于占我系比例较大的家庭经济困难学生及比例逐年上升的心理问题学生，关心和帮助不够。

三是着力查找和解决教育科学系在享乐主义方面的以下问题：1. 在我系主要领导身上存在不求有功，但求无过，安于现状、贪图安逸、得过且过，多一事不如少一事的思想；2.纪律松弛、工作马虎。3、进取精神、创新意识不够，在激励教职工开展科研工作及指导学生参加“挑战杯”等科技活动方面力度不够。4、针对我系较少人愿意担任班主任的实际情况，系领导没有以身作则，起带头作用。5、对于学生请假、旷课、处分等方面顾忌较多，不能很好处理严与爱的关系。

四是着力查找和解决教育科学系在奢靡之风方面的以下问题：1.存在一些贪图享受的意识；2.专项经费使用不规范、监管不到位。

2、着力解决关系师生员工切身利益的问题

本着尽力而为、量力而行原则，重点解决如下几个方面的问题：（党政联系会议研究决定）

一是激励和提高教职工从事学科研究的兴趣，加强学科研究，促进教学改革，进一步提高系部社会声誉，进一步增强教职工的自信心和系部归属感。

二是改善教职工的工作条件，通过向学校申请和自筹经费解决每一位教职工的办公条件问题。积极配合学校，建立教职工休息室。

三是想办法提高教职工的积极性，为改善教职工福利待遇创造条件。

四是加强和完善党员联系学生的工作，完善并落实好“党员2+1帮扶制度”，为困难学生创造完成学业和实现超越发展的条件。

五是改进课堂教学、完善学业导师制度，为全体学生个性化教育与综合素质的提高创造条件。

六是加强学生的创业和就业指导，提高毕业生就业与创业的能力，增强社会竞争力。严格落实每位教师党员推荐一名学生就业的制度，促进我系就业工作，提高就业率。

七是实行每位领导联系一个专业 、一个教研室的制度。实行系领导晚自习轮流值班制度，深入班级及寝室了解学生情况。

3、着力提高系党组织的科学化水平

针对系党组织战斗堡垒作用不强、个别党员的先锋模范作用不够、学生党员继续教育力度不够等问题，不断加强和改进系党组织建设，大力推进党建工作创新，加强学习型、服务型、创新型党组织建设，增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力。我们将重点做好以下工作。

一是加强师生党员的理论学习，要求每年集中学习不少于八次；二是进一步号召党员学习身边的榜样——我校“十佳共产党员”李国强同志，增强对党的事业的责任感和使命感；三是加强学生党支部建设，开展“入党为什么”、“为党做什么”主题讨论会，组织师生党员到爱国主义教育基地入党宣誓和参观学习；四是落实党员“二加一”帮困助学制度，从实处帮助经济困难、学习困难、有心理问题的苦难学生解决问题，顺利完成学业。

4、着力解决青年教师和大学生思想政治工作薄弱的问题

重点做好以下工作：1.完善青年教师导师制，为青年教师配备经验丰富的指导老师，帮助青年教师业务成长；2.完善科研激励机制，支持青年教师主持、参与教学科研项目，支持青年教师指导学生参加“挑战杯”等科技活动，支持优秀青年教师和学术骨干进修培训，不断提高业务水平；3.尽力解决两地分居家庭存在的困难，为两地分居的家庭举办家属联谊会，营造温馨和睦氛围。4.加大青年教师入党的培养力度，积极发展优秀青年教师入党。5、进一步完善学生学业导师制，进一步规范“党员2+1帮扶特困学生制度”。6、加强辅导员、班主任队伍建设，完善系领导值班和巡查制度。7、抓教风，促学风，抓考风，促质量，营造良好的育人环境与氛围。

三、加强领导，精心组织，扎实有效推进教育实践活动

（一）加强组织领导。教育科学系成立教育实践活动领导小组，由我任组长，高玉泉、徐建东、李国强同志任副组长。领导小组下设办公室，邹昭平、李霞负责日常工作，李霞兼学校联络员。

（二）抓好三个环节。教育实践活动共分“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。

学习教育、听取意见环节。（时间：3月中下旬—4月中旬）

查摆问题、开展批评环节。（时间：4月下旬至6月上旬）

整改落实、建章立制环节。（时间：6月中旬至7月中旬）

因为时间的关系，三个环节的具体安排我就不讲了，见系党总支制定了详细方案，届时我们照方案执行。

（三）坚持有机结合，工作和教育活动两不误。开展教育实践活动任务很重，完成年度各项教学科研改革工作目标任务也很重。一定要统筹兼顾，实现各项活动与工作的有机结合，做到两手抓、两不误。

老师们、同志们，开展党的群众路线教育实践活动，是对我校各级党组织、全体党员特别是党员领导干部党性、党风、党纪和能力的一次大检验。我们一定严格按照中央和学校党委的部署和要求，在督导组的指导下，把教育实践活动这项重大政治任务抓紧抓实抓好，努力交出一份合格的答卷，努力取得师生员工满意的实效，以扎实有效的工作成绩朝“兴校强系”的目标迈进。

谢谢大家！