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nba比分直播_搜狐体育-投注|官网教育学院承办的国培项目“乡村幼儿园教师保教能力提升”从2019年8月10日开班，于8月17日圆满结束。结束后，学员对各门课程的教学效果进行满意度打分,并给出了针对性的评议，根据统计的数据来看，18门课程中，14门课程满意度达到100%，其他四门课程满意度95%以上。在项目的满意度测评中，满意和最满意的百分比为99.7%。并且每个学员对我们下次培训提出宝贵的建议。

根据这次培训的学员的反馈意见，反思自己的方案，本次方案有以下几个特点。第一，学校非常重视，形成项目优质实施的机制。在我校副校长刘铁峰的领导下，形成继续教育学院院长刘辉、副院长钟勇，教育学院全体领导参与的领导小组，教育学院副书记李霞亲自当班主任，首席专家赵艳红博士精心研制课程和组织教师团队，使得项目实施非常顺利。第二，培训课程具有很强的针对性，紧扣乡村幼儿园教师的保教需求。既有幼儿园常规性活动的有效保教理念、操作的解读，如一日生活中如何体现幼儿发展教育的分析框架、如何设计区角活动，教师如何观察区角幼儿游戏抓住教育契机。又有教学研究和师德修养的主题，以及政策的解读。第三，高校专家与一线专家携手培育。本次培训项目的教师团队中，国培专家占比20%，高校教授和副教授占40%，一线教师占49%，这次培训中，高校教师坚持采用案例与理论结合，实践领域的老师展示优秀的事例，对视力背后的思路和思想做出深刻的解读。第四，创新与常规的结合，根据农村幼儿园教师的实际情况，增添了幼儿教师比较少见的教学方式，幼儿感觉统合的测试，奥尔夫音乐活动设计与实施，幼儿大脑发展的最新研究成果，以及相应保教措施的介绍。

在项目团队的领导和教师的共同努力下，项目取得了第一阶段的成功。不仅学员的满意度高，更为重要的是，通过这次活动，学前教育教研室的教研能力得到了提升，学前教育专业的社会服务能力得到提升。