(教学理念、教学内容、教学方法、教学手段的运用及所取得的成效) 1、 针对“统计学”教学,构建“正态分布+四大分布”的课程逻辑主线,通过图形化的教学手段降低学生对区分估计、假设检验、方差分析及线性回归等知识难点的学习成本,使得该课的卷面不及格率首次降到20%以下; 2、 针对“电子商务网站设计与网页制作”“Web程序设计”等技术类课程,采取“教师构建基础知识框架+学生自主选择扩展应用实现”的方式,强化学生在教学过程中的主动学习作用,极大地提高了课程教学质量,课程不及格率有效地控制在了5%以内; 3、 通过课程思政的引入,有效提高了学生对各项课外活动参与的积极性,今年本人指导学生参加了nba比分直播:举办的各类赛事,荣获学科竞赛省级一等奖3项、省级二等奖2项、省级三等奖1项。 4、 指导本科生研创项目5项,其中省级立项1项、校级立项1项; 5、 指导本科生毕业论文11篇,其中优秀毕业论文5篇。 |