学校召开专业建设研讨会

6月22日下午，柏连阳院长在五楼会议室主持召开了专业建设研讨会，郭军、李尚益、谢祥清、邓和秋、李高海、刘铁铭、蒋建初等学校领导以及相关职能部门和各专业系主任、分管教学副主任参加了会议。

研讨会由各专业系主任轮流发言。研讨会主要就专业规划管理、专业结构的调整、专业建设投入、特色专业建设、重点专业建设、专业培养方案、师资队伍建设、课程建设、实践教学、实验室建设、素质教育、服务社会等方面进行了全面的探讨。

有的同志对学校专业建设宏观进行了思考。经管系认为要淡化专业教育，强化素质教育，不能轻视理论学习，要为生产劳动服务，培养理论创新型人才与实践创新型人才；美术系认为学校专业建设要围绕一个目标、把握三大趋势、强化五大对策；物理系认为学校专业发展应有总体思路，专业布局上专业与系名应对应，留下发展空间，专业之间不能平行发展，并就专业建设提出了一系列建议。通控系认为专业课程设置交叉多是不合理的，应该处理好课程归属，正视工科办学中的困难，重视工科教师工作量计算，建立教师下企业机制；体育系分析认为我校专业设置缺少市场调查，学科建设不知如何转化为课程，课程建设忽视课程目标、弱化实践教学。

有的同志从本专业系专业建设角度谈了具体的想法。如政法系认为要成立专业建设领导小组，制定专业建设规划，论证办学基础，寻找特色专业建设突破口；中文系认为要处理好专业建设与师资队伍、学科建设、人才培养的关系；外语系认为专业培养方案要个性化，要加强师资队伍建设，加强实践教学，加快多媒体和网络教材建设；教育系认为专业建设不能只求做大，要力求做好；音乐系认为培养方案应根据专业需要确定，师资队伍建设应兼顾学科特点；数学系决心把数学建模打造成全省品牌；化学系认真总结了专业办学的优势，即办学早，师资强，学风好，考研率、就业率高，但同时认为化学系面临市场饱和、师资不够等困难；计算机专业面临全国布点多、专业分布广的现实，我校计算机专业存在人才培养目标不明确、人才培养特色不明显、师资不强、学生实践动手能力不足等问题，应顺应市场需求调整人才培养目标，树立正确记的教育观，建设优良的教学实践体系；生命科学系认为专业不宜多、要办好，要多与企业沟通，可申报农学专业，同时认为该系在实验室建设、师资引进上有较大困难。

教务处、评建办等单位也从职能管理的角度分析了我校专业建设存在的问题，认为我校专业设置重复，特色不鲜明，未来新增专业面临许多矛盾；要做强一些初具优势专业，适当发展工科专业，科学发展农业、生物类专业；要调整专业结构，整合资源，探索发掘专业特色，与市直单位开放办学；专业建设不宜过分追求数量，学校要更新理念，克服急功近利思想，加强专业规划管理，优化专业结构路径，把握专业申报环节。

最后，柏连阳院长总结了这次会议，他说这样的活动开展得好，各系要根据学校安排，调整规划，认真搞好专业建设。

（办公室 尹钟宏）